［基調講演］
進化するニュースルーム　
　高田　和典...................................................................................................................1

［研究論文］
How Do Students Discuss a Literary Text in the Basis of Their Interpretations? An Analysis of Students' Group Discussions
　Tae Kudo and Hiroko Sugimura...........................................................................5

Corpus- based Investigation of Synonymous Cursing Expressions, with a Focus on Crap
　Goro Yamamoto......................................................................................................25

英会話教室のテレビCMと日本人学習者：マルチモダリティ的 批判的談話分析の試み
　井上　みゆき.............................................................................................................35

［実践報告］
シンポジウム報告「教育と翻訳通訳～どのメディアをいかに教育に応用するか」
　南津　佳広・杉村　寛子・工藤　多恵・金井　啓子.........................................57